Immer mehr Kinder und Lehrkräfte sehnen sich nach mehr Ruhe und Entspannung im Schulalltag. Sie suchen nach einem Gegenpol zu der Geschäftigkeit und Schnelllebigkeit unserer Zeit, die auch vor Kindern und Jugendlichen nicht Halt macht.
Eine Lehrperson, die sich um einen bewussten, achtsamen Lebensvollzug bemüht, kann die Schülerinnen und Schüler zu Konzentration, Ruhe und Stille führen.
Achtsamkeit ist hoch bedeutsam für den Lernprozess der Schülerinnen und Schüler, denn nur wer innere Ruhe empfindet und konzentriert bei sich und dem Lerngegen-stand ist, kann sich weiterentwickeln und lernen. Dieses eigene Bemühen um die innere Ruhe und Stille ist von großer Bedeutung – einerseits um der Authentizität willen, mit der verschiedene Elemente im Unterricht eingebaut werden, andererseits auch als Einforderung der Verantwortung den Schülerinnen und Schülern gegenüber, welche die Haltung und die innere Einstellung der Lehrperson sehr deutlich wahrnehmen.